深夜,陳惜躺在學(xué)校提供的的員工宿舍內(nèi),橫豎睡不著,學(xué)校給他發(fā)了一部智能手機(jī)和幾套衣服。
他剛剛用手機(jī)簡(jiǎn)單搜索了一下關(guān)于這個(gè)世界的魔法組成。
這個(gè)世界的魔法師基本分為法師、魔法師、殘星、隕月、逐日以及站在金字塔頂端的璀璨,而從魔法師開(kāi)始每個(gè)等級(jí)都分為低級(jí)、中級(jí)、和高級(jí)。
當(dāng)然還有像武者之類(lèi)的不是魔法師的特殊人群。
陳惜在圖書(shū)館的那段歲月是無(wú)法入眠的,就算如今出來(lái)了,他也早己忘記了如何睡眠,當(dāng)他閉上眼睛時(shí)就開(kāi)始情不自禁思考很多事情。
這里到底是不是我以前生活的地方,如果是的話,這個(gè)世界時(shí)間流速與圖書(shū)館的差距為多少呢,那自己的家人又在何處呢,自己又是誰(shuí)呢?
經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng),陳惜決定!
先整個(gè)大點(diǎn)的房子,剛才伸腿磕到腳趾了。
清晨,陳惜一夜未眠,穿上學(xué)校發(fā)的黑色西服,雖說(shuō)是員工制服,不過(guò)也沒(méi)幾個(gè)人穿,但沒(méi)辦法陳惜也沒(méi)別的衣服。
員工宿舍生活用品齊全,陳惜還學(xué)著網(wǎng)上還有模有樣的洗漱了一番。
來(lái)到教師食堂,陳惜也是象征性的打了西人份的食物,給打飯的廚子嚇了一跳,不過(guò)來(lái)食堂吃飯的人比較少,陳惜吃的多點(diǎn)也都無(wú)所謂了。
“握,哥們吃這麼多,吃得完嗎?”
一道爽朗的男聲從陳惜旁邊傳來(lái)。
陳惜向旁看去,是一個(gè)身穿橘黃色襯衫,戴著紫色墨鏡男人,再加上那標(biāo)志性的黃色頭發(fā),一眼看去就是個(gè)花花公子。
那人自來(lái)熟的把餐盤(pán)放在陳惜身旁就坐下了,還沒(méi)等陳惜開(kāi)口,那人又問(wèn)道。
“兄弟看你挺面生,你不會(huì)就是那個(gè)F13班新來(lái)的教師吧?!?br>
陳惜還是從他的話聽(tīng)出了些不對(duì)勁。
“F13班很出名嗎?”
“哎,你不知道,學(xué)校班級(jí)分為A到F每個(gè)序號(hào)又分為十西個(gè)班級(jí),基本上是班級(jí)整體實(shí)力排名,但F13又不太一樣,不僅排最后,F(xiàn)13的學(xué)生多少都有點(diǎn)問(wèn)題?!?br>
“我這邊好心提醒一下你,實(shí)在不行,你就來(lái)E13找我木純生,加點(diǎn)小錢(qián),我?guī)湍憬鉀Q?!?br>
說(shuō)完木純生轉(zhuǎn)身離開(kāi),離開(kāi)前還留下一句:“記得來(lái)找我哦,價(jià)格公平,童叟無(wú)欺?!?br>
留下陳惜陷入思考。
莫名的一人,讓陳惜感覺(jué)這些個(gè)老師好像都沒(méi)個(gè)正常人。
沒(méi)過(guò)多久,陳惜來(lái)到教室,教室座位并沒(méi)有坐滿,顯然有不少逃課的,看到陳惜來(lái)了嘰嘰喳喳的教室也并沒(méi)有變得安靜,仍然都在自顧自聊天的聊天,各玩各的。
不過(guò)陳惜只是會(huì)心一笑,對(duì)付問(wèn)題學(xué)生他的方法可太多了。
不過(guò)值得注意的是,陳惜看到一個(gè)熟悉的身影,那是張弦。
緣,妙不可言。
啪啪??!
兩聲拍手聲響起,教室瞬間變得安靜起來(lái),所有人都朝陳惜看去。
看到終于安靜下來(lái),陳惜站在講臺(tái)上用鉛筆在黑板上寫(xiě)下自己的名字。
“認(rèn)識(shí)一下,我是你們新來(lái)的老師,我叫陳惜?!?br>
“哦,知道了,你可以走了?!?br>
一道不和諧的聲音從后方傳來(lái),引得哄堂大笑。
哦?
刺頭來(lái)了。
陳惜表面心平氣和的問(wèn)道:“這位同學(xué)叫什么名字,對(duì)我是有什么意見(jiàn)嗎?”
說(shuō)話的人叫高勇,他站起身來(lái),身材相當(dāng)魁梧看來(lái)平時(shí)沒(méi)少健身,他抬起手比了個(gè)小拇指,看來(lái)很看不起陳惜啊。
“弱雞,可不配當(dāng)我老師,如果你連我都打不過(guò)話,你還是回家種地吧!”
高勇是個(gè)富二代,這人主打一個(gè)天不怕地不怕,所以可以說(shuō)他是這個(gè)班級(jí)最大的刺頭,好幾任老師的離職都多少與他有關(guān)。
哈哈,小爺我有爺爺送的古駐保護(hù)石,這保護(hù)石連中級(jí)魔法師都無(wú)法輕易打破,別說(shuō)你這個(gè)小小老師了,最多才是低級(jí)魔法師吧。
思緒未落,只聽(tīng)一聲脆響,像是瓷杯子掉落的聲音,再反應(yīng)過(guò)來(lái),陳惜站在高勇的位置上,正拍打身上的灰塵,而高勇的頭被打進(jìn)了地板,整個(gè)人像插秧般插在地上。
那一瞬間高勇那引以為豪的保護(hù)石和他所謂的尊嚴(yán)一起碎掉了。
“找打?
這么簡(jiǎn)單,我還以為多復(fù)雜?!?br>
這一下平時(shí)和高勇最不對(duì)付的張弦差點(diǎn)沒(méi)笑出聲,這下又拿捏了一個(gè)高勇的黑歷史。
陳惜轉(zhuǎn)頭看向其他學(xué)生問(wèn)道:“還有沒(méi)有其他意見(jiàn)?”
陳惜慢悠悠的走向講臺(tái),指著最邊上的同學(xué)說(shuō)道:“從你開(kāi)始介紹一下自己?!?br>
“張奇,主水系法師?!?br>
“陸曉曉,主治愈系法師?!?br>
“劉浩,主火系法師?!?br>
“鐘離雪,特影子魔法師。”
.....一番介紹下來(lái),一共三十一人,排除那個(gè)插秧的張勇,少了三個(gè)人,不過(guò)這個(gè)張弦和這個(gè)鐘離雪倒是挺有意思,一個(gè)空間法師說(shuō)自己是火系,一個(gè)特殊系影子魔法師,這個(gè)年紀(jì)就己經(jīng)是魔法師了天賦不錯(cuò)。
“你們有班長(zhǎng)嗎?”
陳惜問(wèn)道。
教室里死一般寂靜。
“那好,張奇,以后你就是班長(zhǎng)了,把那三個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)的名字和家庭住址寫(xiě)給我?!?br>
突然的任命讓張奇有些受寵若驚,雖說(shuō)他比較嫌麻煩但這形勢(shì)也沒(méi)法拒絕。
陳惜又指向張勇那邊。
“后面那幾個(gè),把他拔出來(lái),我要開(kāi)始講課了?!?br>
言罷,陳惜用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓出來(lái)。
“在我這里,你們需要忘記以前學(xué)過(guò)的和魔法有關(guān)的任何知識(shí)。”
“聽(tīng)著,每個(gè)人魔法的天賦都是一個(gè)圓,我承認(rèn)那些天才可以在這個(gè)圓上增加出棱角,但他們永遠(yuǎn)不可能將圓填滿,而我們所做的就是放棄生長(zhǎng)出棱角,一刻不停地努力填滿這個(gè)圓?!?br>
聽(tīng)到這番話,鐘離雪從座位上站起身來(lái),反問(wèn)道:“若真和你所說(shuō)一樣,那填滿圓圈能又如何呢?
能和天才比嗎?”
陳惜瞇眼冷笑道:“沒(méi)記錯(cuò)的話,是鐘離雪同學(xué)吧,請(qǐng)施展最基礎(chǔ)的火球術(shù),我告訴你填滿圓會(huì)如何?!?br>
聽(tīng)罷鐘離雪,抬起右手,臉上充滿了自信:“不過(guò)是小小的練習(xí)元素的基礎(chǔ)魔法罷了,你覺(jué)得你能考到我嗎?”
一道紅色的魔法印記從空中浮現(xiàn),順勢(shì)一道小火苗從印記中燃燒起來(lái),但短短幾秒便熄滅了。
陳惜面色平淡道:“火球術(shù),不是你那樣用的。”
瞬間教室內(nèi),突然氣溫飛速升高,陳惜身旁火光飛濺,一道道符文印記不停旋轉(zhuǎn)著,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)如隕石般的火球從陳惜身旁顯現(xiàn)出來(lái),火焰撕裂著周?chē)目諝?,如同惡魔的嚎叫般,令人膽寒?br>